Dona Benta levantou-se para atender alguém que vinha procura-la.
__Que é que você quer rapaz?
__É que vim trazer para mercê um presente que o coronel mandou. São duas melancias.
__ Traga-as aqui! Disse dona Benta, Mas Narizinho e Pedrinho já haviam corrido na frente e vinham voltando com as duas melancias.
__Faca tia Anastácia! Gritou Emília. Faca bem amolada e uma bandeja, depressa.
__Quer que parta Sinhá? – perguntou.
Dona Benta respondeu que sim, e com muita habilidade tia Anastácia picou a melancia em 8 fatias.
__Ótimo! Esta melancia veio mesmo ilustrar o que eu ia dizer: Ela era um inteiro, tia Anastácia picou em pedaços ou frações.
__Se o pedaço de melancia é fração, vivam as frações! Gritou Pedrinho.
__ Pois fique sabendo que é! Disse o visconde. Uma melancia inteira é uma unidade. Um pedaço de melancia é uma fração dessa unidade. Se a unidade ou a melancia for partida em dois pedaços IGUAIS, esse dois pedaços formam duas frações – DOIS MEIOS.
AGORA É COM VOCÊ!
1) A Melancia em
frações.
a) Em quantos pedaços
foram divididos a melancia?_____________________
b) Que fração representa os pedaços divididos?_________________________
c) Se Anastácia tivesse partido as 2 melancias, quantos pedaços seriam?______
d) Uma melancia inteira é um __________________________
e)Represente a melancia partida em dois pedaços iguais.
b) Que fração representa os pedaços divididos?_________________________
c) Se Anastácia tivesse partido as 2 melancias, quantos pedaços seriam?______
d) Uma melancia inteira é um __________________________
e)Represente a melancia partida em dois pedaços iguais.
f) Juntando estes
dois pedaços, forma-se o __________________
2)Chocolate em Pedaços
Mateus, Lucas e Pedro compraram barras de chocolate.
Mateus dividiu seu chocolate em nove partes.
Lucas dividiu o seu em seis e Pedro dividiu o dele em três partes.
Cada um comeu uma parte do seu chocolate.
Represente, colorindo nas barras o que as crianças comeram
2)Chocolate em Pedaços
Mateus, Lucas e Pedro compraram barras de chocolate.
Mateus dividiu seu chocolate em nove partes.
Lucas dividiu o seu em seis e Pedro dividiu o dele em três partes.
Cada um comeu uma parte do seu chocolate.
Represente, colorindo nas barras o que as crianças comeram
a) Quem comeu o
pedaço maior?___________________
b) E o pedaço menor?___________________________
c) Quanto falta para Lucas comer a metade da barra de chocolate?______
d) Quanto falta para Pedro comer a barras inteira?___________________
b) E o pedaço menor?___________________________
c) Quanto falta para Lucas comer a metade da barra de chocolate?______
d) Quanto falta para Pedro comer a barras inteira?___________________
Um texto simples, com personagens conhecidos. Uma boa dica para iniciar o tema com os 6ºano. Parabéns.
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